jueves, 29 de noviembre de 2012

GARROVES





Les garroves són molt importants a Can Rareta, ens ensenyen moltes coses.

El primer contacte dels petits amb les garroves és menjar-les. Des que tenen edat per portar-se alguna cosa a la boca, les xuclen, les mosseguen, les assaboreixen...

L'ésser humà camina millor amb un pal a la mà i el puny tancat, així que el segon contacte ve quan comencen a caminar: porten sempre una a la mà, això els ajuda a mantenir l'equilibri.

Quan ja caminen amb soltesa, i és temporada de collita (agost, setembre), ens posem tots a recollir.

Primer, jo i algun dels majors les fem caure del garrover:

-Pluja de garroves!

i després, entre tots, les posem en les senalla i d'aquí als sacs.

Amb el temps, alguns sacs es trenquen i cal traspassar-les a un altre.
En això van dedicar el matí d'ahir els dos mitjans de Can Rareta, mentre les majors anaven a per anous i les obrien per a tots. Amb una paciència infinita, van traspassar totes les garroves d'un sac trencat a un altre nou. No van deixar ni una per recollir.
Mentre, la més petita dormia la seva migdiada matinera penjada de mi.





Las algarrobas son muy importantes en Can Rareta, nos enseñan muchas cosas.

El primer contacto de los pequeños con las algarrobas es comerlas. Desde que tienen edad para llevarse algo a la boca, las chupan, las muerden, las saborean...

El ser humano anda mejor con un palo en la mano y el puño cerrado, así que el segundo contacto viene cuando empiezan a andar: llevan siempre una en la mano, eso les ayuda a mantener el equilibrio.

Cuando ya andan con soltura, y es temporada de recolecta (agosto, septiembre), nos ponemos todos a recoger.

Primero, yo y alguno de los mayores las hacemos caer del algarrobo:

-¡Lluvia de algarrobas!

y después, entre todos, las ponemos en las espuertas y de ahí a los sacos.

Con el tiempo, algunos sacos se rompen y hay que traspasarlas a otro.
A eso dedicaron la mañana de ayer los dos medianos de Can Rareta, mientras las mayores iban a por nueces y las abrían para todos. Con una paciencia infinita, traspasaron todas las algarrobas de un saco roto a otro nuevo. No dejaron ni una por recoger.

Mientras, la más pequeña dormía su siesta matutina colgada de mi.

viernes, 23 de noviembre de 2012

CAMINANT

Una de les millors eines d'aprenentatge que hi ha en Can Rareta són els propis nens. Sé que és així, però una vegada i una altra aconsegueixen sorprendre'm.


A primers de novembre va començar una nena que fa poc que camina. 



Caminar per Can Rareta no té res a veure amb caminar per la ciutat, el sòl no és tot igual, no és recte ni uniforme. El camí és de terra, hi ha zones amb grava, zones amb pedres, solcs fets per l'aigua, pujades, baixades...



La petita se sent una mica insegura quan sortim a passejar i encara que camina sola, ho fa a poc a poc, mirant cada desnivell, cada pedra.



Les dos majors (2 anys i mig) s'han adonat i els hi deu semblar estrany, elles van aprendre a caminar aquí i, clar, ho fan amb soltesa i despreocupació. Així doncs s'han proposat ensenyar-li a caminar com elles.



Ahir, per primera vegada, la van prendre cadascuna d'una mà i van caminar les tres juntes.



-Nem!

Primer día
I la nena les va seguir amb una fe absoluta.

El resultat és que en sol dos dies la petita I ha millorat molt la seva forma de caminar i avui quan tornàvem a casa li he dit:

-Camines molt millor, què bè que t'ensenyen M i L!

Ella ha afirmat amb el seu cap i m'ha mirat amb un gran somriure en boca i ulls.

La veritat és que jo no li hagués ensenyat millor.



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Una de las mejores herramientas de aprendizaje que hay en Can Rareta son los propios niños. Sé que es así, pero una y otra vez consiguen sorprenderme.

A primeros de noviembre empezó una peque que hace poco que camina. 

Caminar por Can Rareta no tiene nada que ver con caminar por la ciudad, el suelo no es todo igual, no es recto ni uniforme. El camino es de tierra, hay zonas con grava, zonas con piedras, surcos hechos por el agua, subidas, bajadas...

La pequeña se siente algo insegura cuando salimos a pasear y aunque camina sola, lo hace despacito, mirando cada desnivel, cada piedra.

Las dos mayores (2 años y medio) se han dado cuenta y les debe parecer extraño, ellas aprendieron a caminar aquí y, claro, lo hacen con soltura y despreocupación. Así pues se han propuesto enseñarle a caminar como ellas.

Ayer, por primera vez,  la tomaron cada una de una mano y caminaron las tres juntas.

-Vamos!
Segundo día
Y la peque las siguió con una fe absoluta.

El resultado es que en solo dos días la pequeña I ha mejorado mucho su forma de andar y hoy cuando volvíamos a casa le he dicho:

-Caminas mucho mejor, ¡qué bien que te enseñan M y L!

Ella ha afirmado con su cabeza y me ha mirado con una gran sonrisa en boca y ojos.

Lo cierto es que yo no le hubiera enseñado mejor.

jueves, 8 de noviembre de 2012

A Can Rareta conreem les nostres hortalisses a l'estiu, però quan arriba l'hivern les comprem a Ibizeneco, un polit projecte que conrea verdures de forma orgànica i te les porta a casa cada setmana.

Avui quan ha arribat la cistella els petits de Can Rareta s'han assegut al seu  voltant per tocar, olorar i nomenar les verdures i fruites que coneixen.

-Mmmh tomàquet!


-Ceba, pica.

-Mira Sandra, pebrera!

-Sandra, això què és?

-Bledes.

La més petita, com no, ha mossegat algunes peces perquè ella encara no les reconeix per la vista, però si pel seu gust.


Tocant i olorant les verdures amb suavitat hem passat una bona estona.



En Can Rareta cultivamos nuestras hortalizas en verano, pero cuando llega el invierno las compramos a Ibizeneco, un estupendo proyecto que cultiva verduras de forma orgánica y te las trae a casa cada semana.

Hoy cuando ha llegado la cesta los pequeños de Can Rareta se han sentado a su alrededor para tocar, oler y nombrar las verduras y frutas que conocen.


-Mmmh tomate!

-Cebolla, pica.

-Mira Sandra, pimientos!

-Sandra, ¿esto qué es?

-Acelgas.

La más pequeña, como no, ha mordido algunas piezas porque ella todavía no las reconoce por la vista, pero si por su sabor.

Tocando y oliendo las verduras con suavidad hemos pasado un buen rato.